简介：

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简介：【摘 要】 麻醉学经过百余年的发展探索，已经从原本的临床医学分支逐渐演变成了具有专业基础和理论知识及多方面技能的独立的专门学科。本文就古代麻醉、现代麻醉及未来麻醉做一概括性阐述，以便大家充分系统地了解麻醉学。

简介：【摘要】本文通过分析药品经营环节的关键质量风险点及探讨其管控措施，为药品经营企业通过质量风险管理和质量内审/自查防范风险、持续改进，完善质量管理体系提供学习和参考。

简介：摘要：失眠是一种较为常见的睡眠障碍，大部分慢性疾病均和失眠密切有关，现今失眠问题逐渐成了人们关注的重点问题，也是临床医学研究的热点话题。怎样选择一些疗效显著、副作用小、安全性高的治疗方案成了临床研究的重中之重。在中医内科中，失眠也是一种较为常见的病症，中医很早之前就认识到失眠症。本文首先对针灸结合中药治疗进行概述，在此基础上就针灸结合中药常见疗法进行探讨，最后针对两种主要类型失眠症给出针灸结合中药治疗的方法和路径。

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简介：摘要：在医疗卫生事业不断发展和医疗质量服务要求不断提高的背景下，各级医院也不断加大医疗设备的投入与更新，以为医院更好的发展进步提供助益。在医疗设备数量不断增长的背景下，设备科技含量越来越高，相应的维修以及管理难度也在不断增加，如何提高医疗设备的维修工作效率与质量也成为当前医院发展中重点关注的内容。

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简介：肾衰竭是临床常见的一种发生在肾脏的严重疾病，患者得了肾衰竭后，肾脏功能会逐渐恶化，直至威胁到患者的生命安全。肾衰竭有急性肾衰竭和慢性肾衰竭两种，临床常见的以慢性肾衰竭为主。慢性肾衰竭会导致患者出现多种症状，常见的有水肿、少尿、酸中毒、水电解质酸碱平衡紊乱、高钾血症、高磷血症等。慢性肾衰竭的早期症状并不明显，很多患者发现时，疾病已经发展到了比较严重的地步，如尿毒症等。因此，必须重视对慢性肾衰竭的早期诊断和防治，才能避免疾病发展到难以控制的地步。那么慢性肾衰竭早期的信号有哪些呢？怎样做才能做好慢行肾衰竭的预防？患者患上慢性肾衰竭后，应如何应对呢？下文将为你解答这些问题。

简介：摘要：目的：探究西药药剂的合理应用与管理。方法：为了研究西药药剂的合理应用，选取了200张西药处方作为研究对象。首先，选择2022年6月到12月的100张处方作为对照组，进行了全面的考核，分别分析了西药药剂在临床治疗过程中可能存在的不合理之处。同时，将2023年1月到6月，西药药剂管理措施实施后的100张西药处方作为实验组，了解合理用药情况的改善情况，评估西药药剂管理的效果。结果：研究发现，我院存在一些严重的问题，包括给药方法不当、滥用抗生素、联合用药不当等西药药剂的不合理应用。然而，在实施了西药药剂管理措施后，这些不合理应用的发生率明显下降。同时，合理用药率也明显提高。经过前后比较，发现这些差异在统计学上具有显著意义，P＜0.05。结论：根据医院的实际情况发现，必须制定一套合理而科学的西药药剂管理制度。这个制度对于医院的西药房在西药药剂的管理和应用方面起着至关重要的作用。它不仅可以提高医疗服务的质量，还能保障患者在用药过程中的安全。因此，这个制度的建立与执行是非常重要的。

简介：摘要：本文探讨了骨科手术的风险评估和护理干预，重点关注手术前、中、后的护理措施及风险评估方法。通过系统回顾和分析相关文献，总结了骨科手术中常见的风险因素和护理干预策略。研究发现，合理的风险评估和护理干预可以显著降低手术风险和并发症发生率，提高患者的手术安全和康复效果。

简介：【摘要】中药片剂系指药材提取物、中药材细粉或药材细粉与适宜辅混合压制而成的圆片状或异型片状的制剂，主要供内服，亦有部分外用。除原料药外，中药片剂在制备时通常需要加用适宜的辅料，才能确保压片物料的流动性、润滑性、可压性以及成本的崩解性等，因篇幅有限，本文将仅介绍中药片剂填充剂种类及应用，为中药制剂开发研究及工艺技术攻关提供一定参考。

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简介：摘要：目的：分析社区糖尿病护理中综合护理干预的效果。方法：试验对象为2022年12月-2023年12月期间在社区接受诊治的60例糖尿病患者，随机分为2组，一组为常规组（30例，常规护理），另一组为研究组（30例，综合护理），之后分析护理效果。结果：研究组患者自我管理行为均高于常规组（P＜0.05）；研究组患者的血糖水平低于常规组（P＜0.05）。结论：对于社区糖尿病患者来说，采取综合护理可使患者的血糖得到有效的控制，提高自我管理行为，效果显著。

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简介：摘要：随着抗菌药物在临床的广泛应用，其合理使用问题日益受到关注。本文旨在探讨抗菌药物合理使用的现状，分析面临的挑战，并提出相应的解决策略。通过文献回顾和实地调查，本文发现抗菌药物的不合理使用现象仍然普遍，这与医生、患者、药物供应等多方面因素有关。为此，我们需要从多个角度出发，共同推动抗菌药物的合理使用。

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简介：摘要：为了更好地培养骨科护理专业的学生具备优秀的临床应用能力，本研究以实践教学为切入点，探索了骨科护理专业的实践教学模式对学生临床能力培养的影响。研究采用问卷调查、访谈和观察等研究方法，对不同实践教学模式的骨科护理专业学生进行了比较研究。结果显示，与传统教学模式相比，以临床实践为主导的教学模式可以显著提高学生的临床理论知识掌握程度和独立操作技能，以及相关的临床决策能力。更拓宽了学生的专业知识和综合素质，有助于将理论知识转化为临床实践能力。同时，该模式保证了学生有足够的实际操作机会和临床实习时间，使学生的临床技能和临床决策能力得到了有效提升，能更好地适应临床工作需要。结果可为骨科护理专业的教学改革和临床能力培养提供参考。