简介：摘要高等教育是专业教育和职业教育，大学生将通过大学学习踏入社会，踏上工作岗位。因此，培养过硬的专业素质，并奠定今后发展的潜力基础是高专院校教育的主要任务。笔者针对目前高专学生的现状，提出了新形势下对高专生加强专业素质培养的探索策略。

简介：素质教育的目标是实现学生的全面发展，将提升学生基本素质作为主旨，以尊重学生的主体地位、重视培养学生健全个性作为关键特征，以学生创新实践能力的培养为重点，积极实现学生的思想道德素质、科学文化素质与健康素质之间的协调发展，打造全面发展的社会主义事业的接班人。因此，对大学生实施素质教育具有重大的意义。

简介：加强国学教育与大学生人文素质培养，是当前高等学校贯彻落实科学发展观、教书育人的举措。探讨国学教育与大学生人文素质培养的意义，有利于推动国学教育进入现行高等教育体制；有利于弥补国学教育知识体系的现代阐释的不足；有利于促进大学生不仅认识到国学教育具有工具性，而且认识到要把国学知识内化为个人的思想意识、文化创新和行为准则；有利于大学生在社会主义价值观指导下，真正做到知行合一，成为操守雅正、经世变通、融会中西的创新型人才。

简介：心理素质是影响大学生能否由潜在创业者顺利转化为现实创业者的主观前提因素，也是制约大学生创业能否成功的核心要素。本文从创业心理素质构成五维度、创业心理素质养成三途径、创业心理素质养成评价四模块等角度，建构了创业心理素质“五三四”养成模式。

简介：大学时代是学生人生观、价值观和世界观不断完善的时期，是学生进入社会的过渡时期。而能力不仅仅是指科学技术，还是一种综合素质的体现，包括心理素质、道德品格、人际关系等。素质教育对于大学生来讲至关重要。

简介：在我国面向21世纪发展的过程中,加强大学生的人文素质教育是培养高素质人才的重要保证.当代大学生人文素质的不良状况,需要通过文明公德修养、文化素质熏陶、校园文化建设等措施,切实加强大学生的人文修养的教育.

简介：在高等教育大众化发展的今天，大学生信用危机越来越引起社会的广泛关注，如何深入地进行大学生诚信教育，是高校和社会面临的共同课题。诚信是大学生成长发展的基础和动力，也是立足于社会的通行证。构建大学生诚信素质体系，发挥家庭、学校、社会教育的合力，高校有着不可推卸的责任。

简介：通过如何加强大学生的辩证唯物主义教育，树立科学的世界观；如何培养大学生的审美能力、逻辑思维能力及分析问题解决问题的能力，提高大学生综合素质；如何选择适应素质教育要求的工程力学教学方法以及如何提高教师自身素质等几方面探讨了在工程力学教学中实施素质教育的思想、方法。

简介：21世纪人才资源是社会第一资源。培养大批具有创新精神和实践能力的高素质优秀人才，不仅是国家和社会发展的迫切需要，也是实现高等教育人才培养目标和促进大学生自身成长成才的客观要求。开展创业教育。有助于启发学生的创新意识、提高创新能力和培育创业环境。它是素质教育的延伸和拓展，对培养创新型人才起着重要的作用。创业教育和学术性教育、职业教育应具有同等重要的地位，成为高等教育关心的主要问题之一。

简介：

简介：当前大学生教育存在着"过窄的专业教育,过弱的人文素养"的状况,社会发展呼唤人文素质教育的回归.为此要更新教育观念,加大教学改革力度,调整课程体系与结构,文理互相渗透,建设高品味的校园文化,优化人文环境,在教育中注重人文精神和理想内化环节培养等,提高大学生的人文素质.

简介：京剧是中国传统文化的标志之一，它承载了厚重的传统文化的遗产。如何继承和发扬京剧艺术，并贯穿到大学生艺术素质教育中，是高校教育工作的一个新的热点。本文阐述了京剧艺术的育人功能，对提高大学生修养的作用，以及京剧艺术进大学校园的方式。

简介：提高思想道德素质是培育"四有"公民的基础工程,加强道德建设是促进社会全面进步的重要保证,社会主义思想道德建设是贯彻以德治国的中心环节;提高公民思想道德素质,务求加强爱国主义、集体主义、社会主义的教育,在全社会形成共同理想和精神支柱;提高公民思想道德素质,务求加强社会公德、职业道德、家庭美德的教育,努力建立适应社会主义市场经济发展的思想道德体系.

简介：高校体育是高等教育的一个重要组成部分,它具有提高大学生综合素质的特殊功能。本文论述了大学生综合素质的理论依据,阐明了高校体育具有育人、开放智能、发展心理和提高身体素质的多种功能,提出了改善大学生综合素质的措施。

简介：论文围绕国家教委提出的在大学开设文献检索与利用课以提高大学生的“两个能力”、“一个意识”、“一种技能”,明确提出并论证了这是当代大学生适应瞬息万变的现代信息社会,师范院校大学生成为优秀教师所必备之科学素质。以理论联系实际的观点,提出了开设文检课的新的论点、构想。

简介：素质教育具有主体性和发展性的特点，高校体育要与此适应，就必须重视对大学生体育意识的培养。

简介：现代社会的发展，要求高等教育要注重对大学生综合素质的全面培养，以便适应日益激烈的社会竞争。因此，高等教育要改革陈旧的教育观念，处理好通才教育与专才教育、科学教育与人文教育和继承与创新的关系，调整教育目标，完善课程改革，改进教育方法，搞好学生评定，采取多种途径，营造良好的校园文化环境。

简介：论述了图书馆在大学生的素质教育中所起得的重要作用。

简介：摘要:人才培养是高校的主要职能，而大学生素质能力的培养是人才培养的重要组成部分。高校应从应用角度出发，发挥学生的主观能动性，使其将书本知识与社会实践相结合，培养自身勤学、善思、创新、图强的良好习惯，激发学生的主体意识，从而提高大学生的素质能力。

简介：摘要：千百年来，音乐文化活动一直在音乐文化变迁中延续，并广泛的在学校音乐文化和社会音乐活动中展开，是人们音乐审美和精神追求的重要途径。音乐文化教学领域内的各类文章、著作等学术成果的数量已经达到相当的水平。