简介:20世纪90年代以来,文艺批评在促进中国文艺多样化的发展中起到了应有的作用,但在引领这种多样化的文艺的科学发展上却“失语”了。有人认为,文艺批评“真正的要害或问题,在当下主要是没有是非观、价值观和立场。”还有人指出,当前文艺批评‘缺少应有的价值评判,没有担当起它所理应担当的责任。”而当前文艺批评如果要摆脱这种困境,就不但要正确地认识中国特色社会主义文艺的发展规律,而且要站在人类历史的制高点上引领中国特色社会主义文艺的科学发展。
简介:E·B·怀特童话作品中的弱势形象,无形中感染了很多正在成长的儿童,对儿童身心发展、情感和道德品质的形成,以及对生命尊重的认识和教育有着十分重要的作用。其弱势形象的塑造不仅拓宽了儿童文学的创作题材,也丰富了其主旨和人物长廊。基于此,笔者采用资料分析法、文献法等研究方法对怀特笔下的弱势形象特征进行探讨,旨在能够帮助儿童形成正确的价值观和人生观。