简介：摘要伴随着可持续发展思想在我国的认同，绿色建筑的理念在我国也逐渐收到了重视，传统的高消耗发展模式必然要向高效的环保型发展模式转变，也符合建筑业发展潮流。本文作者结合自己的工作经验并加以反思，对房建绿色施工相关技术问题进行了深入的探讨，具有重要的现实意义。

简介：摘要本文以工程测绘工作为核心，首先介绍了地理信息技术的特点，然后从RS技术、GPS技术、GIS技术入手，分别介绍了在测绘中的具体应用，以供参考。

简介：摘要现在人们提高了对社会环境的保护意识，对工业污染的治理也越来越重视，生态城市的建设与发展也在日益突出。在生态城市的建设中需要投入大量的资金和人力，需要遵循相关的专业知识，这样才能将生态城市融入现代城市的规划建设中，所以对城市规划中生态城市的规划设计进行讨论分析具有极其重大的意义。因此，本文对城市规划设计中生态城市规划进行了探讨。

简介：孟子的“君子有三乐”章中蕴含着系统的幸福观。首先，要孝亲，立足于基本的生活需要，满足心中最真挚的感情；其次，是问心无愧，不断充实内心的快乐；最后，是广育天下英才，在事业中扩充自己的幸福感。孟子的幸福观启发我们以合理可行的方法去追寻幸福。

简介：摘要变电站能够稳定运行是确保电力系统稳定的主要基础，同时在该基础上还要对电力系统的日常运行、事故原因以及事故处理方式提高重视，进而可以有效的避免事故发生时，故障范围进一步扩大。在本文当中我们以变电站的安全运行为基础，对变电站的监控系统进行了分析，同时以监控系统的结构设计作为切入点探讨如何实现变电站安全运行的有效监控，进而确保供电设施与变电站的操作相适应。

简介：摘要随着经济的发展和城镇化进程的加快，市政工程的规模也越来越大，市政工程的施工管理影响着市政工程的质量，优质的施工管理可以使市政工程更加简单化、系统化。本文探讨了当前市政工程施工管理的现状，分析了存在的相关问题，并提出几点市政工程施工管理的改进措施，旨在为以后的市政工程施工管理提供帮助，提高市政工程施工管理水平。

简介：摘要写字是一项重要的语文基本功，对于提高学生的文化素养起着重要的作用，必须从小打好写字的基础。低年级的写字教学就显得尤为重要,而低年级的写字教学中最重要的是写字习惯的培养。

简介：'打击乐教学可以说是通往更好体验音乐的桥梁',打击乐教学是幼儿音乐教学的一个重要组成,同时也是幼儿非常喜爱的活动之一。每个幼儿天生的对声音敏感,打击乐活动适合幼儿这种与生俱来的潜能。打击乐活动不仅对培养幼儿的节奏感有所帮助,而且在培养幼儿的控制能力、集体意识及多方面的协调能力也是大有裨益的。在打击乐活动中,幼儿手,眼,脑,心并驾齐驱,活跃大脑复杂的神经系统,让幼儿头脑变得更有灵性和睿智。毫无疑问,在打击乐活动中,幼儿的观察力、记忆力、想象力、创造力都会得到空前飞速提高。本人作为幼儿园教师,就进一步完善打击乐教学的方式方法,如何因势利导幼儿,从'感受'到'运用'到'编辑',让幼儿的自主创造性淋漓尽致发挥,谈一些自已的经验和体会。

简介：摘要由于我国经济的发展，城市化进程不断加快，建筑施工工程的相关技术也得到了广阔的发展空间，同时对房屋建设施工工程中的地基处理技术也有了更高的要求，地基施工的质量直接影响到房屋建筑施工的根基。本研究从房屋建筑施工地基处理技术的特点和重要性出发，探讨地基处理技术及其适用范围。

简介：会计是-门综合性的学科,具有独特的思维方式.在会计教学中,除讲授专业知识外,更应注重会计思维的培养.培养学生的会计思维成为会计教育教学的重要议题.TonyBuzan创造的“思维导图”提供了-种有效的思维工具,将其应用在会计思维的培养中是-种新的尝试,可起到事半功倍的效果.

简介：

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简介：小学语文教学中，巧妙地运用图文并茂的思维导图，搭建学生自主互动的学习交流平台，帮助学生记录、梳理、积累、建构和创造语言文字，能有效地培养了学生自主学习力、理解能力、审美能力、创造能力和运用祖国语言文字的能力，促进学生语文核心素养的整体提升。

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简介：中学地理教材中的地理图像是重要的教学素材，教师采用“导悟”模式教学，符合地理课程标准的要求，适应地理教材改革的趋势，也符合学生学习地理知识的认知规律，具有重要的实践意义。在教学中针对不同类型的图像，挖掘图像中的有效信息，探寻“导悟”地理教材图像教学的途径。通过培养学生学习地理图像的兴趣，设计基于地理图像的多梯度的活动，探究图像中的隐性信息，实践运用图像转化等教学策略，实现“导悟”地理教材图像的教学目的。结合“导悟”，地理教材图像的教学案例，阐释如何实现“索理于图”的过程。

简介：随着素质教育及新课标改革的发展及变化，现如今的初中数学教学过程中最值得讨论的问题就是以何种教学方式引导学生进行自主学习，自主学习对于提高学生的创新能力、思维能力及综合素质具有较为积极的意义。在这种形势发展下，问题导学法应运而生，为了分析问题导学法的初中数学教学方式，笔者针对问题导学法的意义及作用进行了分析。

简介：一、问题的提出课堂教学评价是与课堂教学有关的测量与评价的总称，是指为促进学生学习、改善教师教学而实施的，对学生的学习过程与结果、教师的教学所进行的测量和评价。课堂教学评价是促进教师改进课堂教学方式、提升课堂教学质量的重要手段。学案是引导学生完成学习过程的方案。学案教学是指应用学案引导学生学习教学内容的过程.

简介：《楚天都市报》微博上发布的一则新闻引起社会的关注。近期在重庆，一银行报警称有人伪造存款单取钱。民警到场，得知是名在外地从事制图设计的小伙子因辛苦工作一年才存下300元钱．眼看快过年了无颜见父母．便利用特长将一张300元存款单PS成了3万元，但被母亲直接拿去取款．因此露馅。

简介：导学案是由教师设计，由学生进行自主探究、自主学习的学习方案。随着新课改的不断深入，满足学生个性发展要求和社会多样化的教育要求，先学后教、先思后评、问题导学、互动探究的导学案课堂教学模式。鉴于此，作为高中化学教师，我们在教学过程中要能够有意识地以新课程标准为指导，以学生的素质教育为目标编写指导学生进行自主探究、小组合作的学习方案。