简介:摘要:对于很多新班主任而言,“纪律薄弱”一般是他们比较难解决的问题,尤其是从教低段的话,更有种无从下手的处境。那么是否对于经验丰富的班主任而言,他就不会遇到同样的问题吗?答案显然是否定的。接班时,我们对于孩子的学习情况或许有一定的了解,但是对于他们的“调皮程度”,只有接触了才知道。假若是中途接班,那么遇到“纪律薄弱”的情况会更普遍些。这其中的原因是方方面面的,我们只有积极地去应对解决。本文就笔者面对“纪律薄弱”班级所采取的各种措施展开叙述。从“奖”到“罚”,最终“奖罚结合”,加上“各种人情关怀”,使得班级面貌“焕然一新”。这其实是与“惰性”的一场持久战。当下是“学习强国”的年代,“少年强则国强”,作为人民教师的我们,责无旁贷,从当下做起,从改变孩子的“处事态度”做起!
简介:1997年10月16日,全省地税工作会议在吉林市召开。会议传达了全国税务"两个转移"经验交流会和全国税务稽查工作会议精神及王国发副省长到省地税局调研时的讲话精神,总结分析了今年前9个月地税工作情况,对下阶段工作做了全面部署。省地税局党组书记、副局长高光祖、副局长刘喜峰、王宝文。省局各处室负责同志和全省各审、州、县(市)的地税局长参加了会议。会议指出,今年全省组织收入工作取得了一定成效,上半年完成了省政府提出的工商税收达ylj45%的阶段性目标任务,截至9月末,全省地税收入完成323615万元,比去年同期增长8.7%,但完成全年收N任务形势依然严峻。因此,全省各级地税部门首先要坚决落实省委、省政