简介：

简介：【摘要】：听评课是教师教师们教学成长必不可缺的重要之路。但传统的听评课缺乏前期准备、缺乏目标性，并且受个人主观因素影响较大，因此存在着不少的问题。我区教学研究室英语教研团队通过课堂观察量化表的研发和应用，使传统的听评课范式转换为专业的课堂观察量表，通过扬长避短，有助于对小学英语课堂进行更全面的评价。

简介：【摘要】小学英语作为学生英语启蒙的重要阶段，对教师的教学素质有着较高要求，听评课是增强教师教学素质的一种方式，而课堂观察量表作为听课评课的新形式，对这一形式在英语课堂上的运用及其对小学英语听评课的有效性值得探究。 【关键词】课堂观察量表 课堂观察 听课 评课 小学英语

简介：摘要：听评课作为一种常见的教研活动，对教师的教学水平及学校整体的教学质量的提高都有非常重要的作用。然而，在具体实施过程中却存在着一些令人感到揪心的问题：外行参与过多；听多评少；评价标准及过程空洞死板。这些流于形式的听评课已经严重地违背了教育初衷及影响教学质量，必须要杜绝。

简介：摘要：教学是学校工作中首当其冲的任务，而课堂教学又是教学工作的核心。课堂教学看上去简单易做，但是包含着丰富的专业技能。本文从听课前做好准备工作、听课中要认真观察和记录、听课后要及时思考和整理等三方面分析了听课的注意事项。从教学目标、从教材处理、教学过程、教学效果等角度分析了听评课的方法，以便于为教师的专业发展略尽绵薄之力。

简介：摘要：高中英语阅读教学在整个英语教学体系中的地位举足轻重，对高中生英语水平的提升、未来的发展都可以产生重要影响，但在高中英语教学实践中，对英语阅读的教学还存在许多不足，如：学生学习兴趣不够、课堂互动缺乏、教学效果不尽理想等等。在英语阅读的过程中教授词汇可以很好地解决高中英语课堂中出现的这些问题。这种新型的词汇教授方式非常强调以教师为课堂主导，以学生为课堂主体，在注重激发学生学习兴趣的同时，还能提高学生们语言利用的能力。

简介：

简介：摘要：对初中英语教师进行听课、评课，是对其教学水平和教学能力的一种检验方式。为了促使英语教师可以更好的投入教育教学中，通过听课和评课，可以促使教师的教学经验、教学能力得到全面优化。本文对听课和评课进行深入分析。

简介：

简介：【摘要】课堂是课程实施的主阵地，是落实课改目标的主战场。科学的评课活动，是促进教师转变教学理念，改革教学方式，提高教学水平的有效途径。下面就新课标下如何引导教师进行评课谈一下自己的看法 :

简介：

简介：摘要：完美课堂是每一位老师的追求和向往，听课和评课也是有效提升教师业务能力和业务素质的一种渠道，那么在小学体育教学中如何去评价一堂课？从平常参与听课和评课中进行总结梳理，我认为评价小学体育课应从教学的指导思想、教师个人业务素质、教学过程和方法、教学效果和教学亮点五个方面进行评价。当然，每一位教师的教学风格和特色各异，还可以从其它的角度进行评价，这里仅发表个人的观点，仅供大家参考，希望能与大家共同进步和成长。

简介：【摘要】评课，也就是评价课堂教学，是在听课活动结束之后的教学延伸，对执教老师有意义的一种活动，是教师锻炼自己、积累经验、学习教学方法、提高驾驭课堂教学能力的必修课。追随着我们的教研，追随我们的老师，聚焦我们的评课现场，解读老师的行为，我们从把握教研温度、延伸教研宽度、拓展教研深度等方面，不断优化策略推动老师评课能力的提高。

简介：摘要：

简介：【摘要】

简介：摘要：社会生活的信息化和全球的经济化，对英语教和学提出了更高的要求。英语教学不仅要培养学生的读写能力，而且需要同步发展学生的听说能力。听说能力在英语课堂教学中得到越来越多的关注，体现了交流和沟通是英语学习的根本目的。听说是一项综合技能，其中涵盖了对英语语法、词汇、语音等诸多方面的掌握。

简介：摘要： 结合教育部信息化2.0行动计划与互联网+教育的时代背景，加快信息技术与英语教学的深度融合是时代发展的需要。信息化环境下的英语教学，对教学互动性、情境性和趣味性有着颠覆性的变革作用。信息化环境在实现交互性和个性化学习、语言资源“重构”以及高效教学方面，显示出极高的优越性。基于信息化环境下的教学实践，是基于大数据、人工智能技术，遵循语言学习的规律和不同学生生理、心理发展的需求和特点。老师能够利用大数据分析工具制定、调整自己的教学策略，开展学情分析，提出学生主体、尊重个体差异的一种创新教育模式。

简介：

简介：摘要：随着素质教育和新课程教学改革的进行,听与写在英语写作中具有重要的意义和作用。在此背景下，传统的英语教育方法和教育理受到影响。在传统的英语写作课堂上，教学方法单一呆板，且英语语法本身十分枯燥，如果我们不注重学习方法，将很难达到理想的学习效果。听与写作为我们日常学习中重要的学习方法，应当得到我们的重视。因此，本文就听与写在英语写作中的重要性进行分析和探究，以供各位同学习与参考。

简介：摘要：在各类英语考试中，英语听力测试是最重要的一部分，直接影响着学生的最终考试成绩。小学阶段是帮助学生形成良好行为习惯的最佳时期。在这一阶段重点培养学生听英语的习惯，激发学生对英语的学习兴趣，对于提升学生的英语能力发挥着十分重要的作用。基于此，本文重点针对培养学生听英语习惯的有效途径进行了详细的分析，以供参考。