简介：【论文摘要】 “四级操作”教学模式：营造氛围、探求新知、实践操作、发展创新。营造氛围就是进入新课前的“热身”，就是充分调动学生学习的积极性，把学生的兴奋神经激活。这一阶段与过去的导入截然不同。过去的导入是以教师为主体，学生是被动的载体，而“营造氛围”是以学生为主体，是在学习的自主参与活动中，产生强烈的求知欲望和愉悦的教学氛围。 “实践操作”主要是将认识的新知进行应用的过程，是一个体验过程。培养学生相互交流，互相理解，相互尊重的良好品质。培养学生善于表达自己，在参与中求发展。教师是活动的设计者、参与者、服务者。“发展创新”这一部分重在开发学生的智力潜能，教师设计综合性较强的训练题，重在培养学生的逆向思维、开放性、求异性思维的能力。学生个性品质得以充分展示，创新能力得以培养。

简介：摘要随着四级最新改革的深入，应用型院校的大学英语课堂教学也要与时俱进，更加注重培养大学生的语言运用能力。因此，互动教学模式便是顺应现代英语教学改革要求而产生。它以社会建构主义和交际法教学理论为指导，探索真正适合在应用型院校使用的互动教学模式，对于培养应用型人才具有十分重要的意义。

简介：【摘要】我国人民法院的级别设置分为四级。但随着社会、经济的发展，四级法院体制对我国民事审级制度形成冲击，在司法实践中产生种种弊端。对四级法院体制进行改革，有条件地对中级人民法院进行合并分解，改中级人民法院为高级人民法院之分院，可能在审级制度的构成和运行中寻找公正和经济的平衡点。

简介：我国人民法院的级别设置分为四级。但随着社会、经济的发展，四级法院体制对我国民事审级制度形成冲击，在司法实践中产生种种弊端。对四级法院体制进行改革，有条件地对中级人民法院进行合并分解，改中级人民法院为高级人民法院之分院，可能在审级制度的构成和运行中寻找公正和经济的平衡点。

简介：摘要：现在大学学生在学习的时候，需要对英语的翻译学习有着较好地掌握能力，这是对大学学生提出来的要求，帮助大学学生在今后的发展中可以对英语学习有着较高的学习能力。因此教师教学中需要对翻译教学进行创新，本文主要是分析了大学英语四级翻译教学模式，希望可以给教师在教学的时候提供一定的借鉴和思考，从而提高学生的综合素质。

简介：介绍了大学日语4级考试的沿革与现状,分析了存在的问题点,提出了改革的实施方案.

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简介：根据对比关系猜测词义 ,根据定义猜测词义 ,但是句中短语in 

简介：<正>目前国家统计局提出的新统计报表制度的年报数据处理“四级处理三级管理”新模式,即县、地(市)、省、国家四级数据处理,地(市)、省、国家三级数据管理。它的具体模式内容:第一级——地区(市)级第一步,在微机上完成多级为单位的原始数据录入、比较、编辑、查错改错工作,最后产生乡级为单位

简介：项目背景与动因石家庄提出"三年大变样"城市建设新目标今年初,石家庄市围绕城市空间和产业布局调整、基础设施建设攻坚、生态环境恢复三个方面,提出了城市面貌三年大变样的总体目标:城区面积由

简介：四级作文难在英语语言、句子构造、词汇选择等方面。这些技能是不能一下子提高的。要自己写几十篇，或者至少几十段，反复修改，或请人修改。现在给大家看几篇评改的文章，目的就是给没有这么做的同学一个补偿的机会。本栏目除了把同学原作的每一个句子都做修改外，还解释了原因，有时还给出了同一个意思的不同表达法。修改的部分在括号里，文字中加粗部分是希望大家掌握的表达法。本文是四级作文点评的总结篇，笔者总结了一些大家英语写作上的通病，并提出了中肯的建议。在我们将用新的方式为大家评点考研英语作文。

简介：上一期，老师告诉了同学们轻松审题的“四诀窍”。审题完毕，让我们以快乐的心情投入立意吧!所谓立意，就是确立一篇文章的主题，也就是我们写这篇文章的目的。明确了目的，我们在选材、布局、语言的选择、感情的倾向上才有方向性，才不至于打乱仗。

简介：大学英语四级考试社会认可度高，是我国目前参加人数最多的英语水平测试。四级考试分为以下几部分：1．听力理解(占20％）；2．阅读理解(占40％）；3．语法与词汇（占15％）；4．完型填空或简答题或翻译(占10％）；5．写作(占15％)。

简介：四级的作文难度在英语语言上，在于句子的构造、词汇的选择等等。本栏目除了把同学原作的每一个句子都做修改外，还解释了原因，有时还给出了同一个意思的不同表达法。修改的部分在括号里，文字中有加粗的是希望大家掌握的

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简介：四级的作文难度在英语语言上,在于句子的构造、词汇的选择等等。这些技能是不能一下子提高的。要自己写几十篇,或者至少几十段,反复修改,或者请人修改。现在给大家看这几篇评改的文章,目的就是给没有这么做的同学一个补偿的机会。本栏目除了把同学原作的每一个句子都做修改外,还解释了原因,有时还给出了同一个意思的不同表达法。修改的部分在括号里,文字中有下划线的是希望大家掌握的表达法。在本文的最后笔者总结了一些大家英语写作上的通病,并提出了几点建议。1993年6月真题

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简介：本研究采用定性、定量分析的方法，对新老大学英语四级和雅思考试的听力试题进行了对比分析，通过对上海某大学独立学院101名复合型专业学生在新老大学英语四级和雅思考试的听力试题中的表现进行分析，及对其采用调查问卷进行了了解，发现：（1）新大学英语四级听力考试与雅思听力考试而不是老四级考试更为接近，即新四级更偏重于测试学生的交际能力；（2）学生更欢迎改革后的新四级。因此，可以得出结论：四级考试的听力试题改革是成功的，它更具有交际性测试特征，也更为广大考生所接受。

简介：摘要《场地设计》是建筑学专业建筑设计方向的一门主干课程，也是一门以理论知识学习和设计方法探讨为主要知识体系的课程。因而对《场地设计》课堂教学改革模式的探究，是具有很强的实践意义的。本文首先介绍了课程改革前的基本状况，指出了现有教学体系的几点弊端。而后对课改理念进行了详细的介绍，进而提出了一系列具体措施，并最终展示了一系列改革成果。

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