简介:介绍了物理化学对培养学生创造性思维能力的重要性,阐述了物理化学“二元五合”教学方法的内涵、实施过程和成效。实践表明物理化学“二元五合”教学方法对培养学生创造性思维能力有积极作用。
简介:各位领导、同志们:在我们刚刚步入2012年之际,大家又一次聚集在一起,共商公司的安全生产大计。在此,我代表公司对过去一年及新一年的安全工作做以总结和安排。
简介:批判性思维能力已成为大学生必须具备的基本素养。传统大学英语课堂实施批判性思维教学受到诸多因素的制约,以多媒体网络技术为支持的语言学习环境为有效培养学生的批判性思维能力提供了新的条件。本文结合大学英语教学案例说明如何利用基于网络的WebQuest教学设计模式,从选题、任务设计和评价等六个方面促进学生批判性思维能力的发展。
简介:环烯烃共聚物(以下简称“COC”)是一种无定形热塑性龌料。在应用于医疗、消费和工业领域的共挤聚烯烃薄膜时,COC作为一种不连续层,可以赋予薄膜更大的模量、更高的耐热性、改善的热成型性和增加的阻透性,使这些薄膜可以用于制造包、袋和热成型物品,例如不需要胶粘剂连接层的托盘。同时,采用传统的流延和吹膜生产线,并使用加工聚烯烃的标准参数,很容易对这些多层薄膜进行加工与再加工。
简介:德国化学品制造商OxeaGmbH公司再次扩大对羧酸的生产能力以满足不断增长的需求。其在德国Marl分厂的生产能力成功提高了20%。达到预计的两倍。这次在Marl的扩增使公司再一次提高了在全球羧酸市场中的领先地位。特种增塑剂和高效节能润滑制冷剂在羧酸不断上升的需求中占主要部分。此次扩增只是公司战略之一,以期到2012年底Oxea显著提升全球羧酸生产能力。该公司目前正在Oberhausen建设一个具有顶尖技术的羧酸厂。
简介:探讨了促进数学课程自主学习的九种教学策略,分析了自主学习理念下教师角色、学习方式和评估方式的转变。
简介:语言学家克拉申教授的可理解性输入假说是二语习得的重要理论之一。本文以Krashen语言输入假说为理论依据,调查多媒体课件在外语教学中的应用现状,找到不足之处,通过阐释该理论对多媒体课件外语教学的启示,提出优化外语教学的策略。
培养学生创造性思维能力的物理化学教学探讨
做细安全工作防范事故发生全面提升安全基础管理能力和水平——副总经理张小军在公司安全工作会议上的报告
WebQuest模式下大学英语批判性思维教学探究
提升薄膜性能的环烯烃共聚物
Oxea进一步扩大羧酸的生产能力
多途径搭建平台 全方位推进数学学习自主
基于Krashen语言输入假说的多媒体课件教学策略研究