简介:去年在哥本哈根召开的世界气侯变化峰会。不管其成效如何,环境教育仍需持续推动。向纵深扎根。基于此,比利时法语区政府近日宣布,新设环境教育网站.欢迎教师、学生、教育工作者、家长和其他关注人类环境生态者充分利用网站资源.并可随时提供批评和建议,使网站内容更加充实。
简介:中华图书馆协会作为图书馆业界的民间团体,对民国图书馆学教育事业尤为关注。通过援引《申报》史料,梳理了中华图书馆协会筹备期间对民国图书馆学教育的倡导,总结了前三次年会相关议案,对民国图书馆学专业教育所做的贡献。认为中华图书馆协会不仅为民国图书馆学教育的开展贡献了思路方法,赢得了政策保障,也为奠定中国近代图书馆学教育的坚实根基做出了重要贡献,同时也为当今中国图书馆学会开展图书馆学专业教育以及相关培训提供了良好借鉴。
简介:培养合格的职业教育师资是民国职业教育发展的核心,政府、职业教育界从培养机构的确定,培养对象的条件,培养的措施和方法等方面开展了大量的工作,并取得了一定的成效。然而,由于职业教育师资培养体制和机制上的种种原因,一直未能解决师资质量和数量不足的困扰。文章通过对民国职业教育师资培养的研究,以期对当今职业教育师资培养提供借鉴和反思。
简介:1912年民国建立之后,职业教育取得了一定成绩,在推动职业教育发展的各种因素中,校长这一群体的作用不可忽视。他们成为职业教育政策的执行者和实践者,他们的作为直接关系到教育的成效和教育政策执行的力度。考查这一特殊群体的任职资格、聘任考核状况、职责范围、报酬俸薪以及存在的问题,对于我们今天的职业教育依然具有重要意义。
简介:民国时期的漳州风俗基本沿袭清代的旧俗。具有比较鲜明的地方特色。但在当时的历史时期,受到社会政治变革的影响。仍产生不少的变化。缠足、盘辫子等基本消失了。但奇装异服,停柩,裸浴、嚼槟榔等具有地方特色的风俗也消失了。而诸如民间崇拜、迎神赛会、红白喜事铺张浪费等比较没地方特色的风俗仍延续至今。
简介:保护与开发民国时期的历史文化资源,不可避免地要遭遇到“民国文学”这一看似陌生的概念,而“民国文学”这一概念,也十分有必要郑重地在中国文学史的研究范畴中予以提出,并加以讨论。“民国文学”相较于“现代文学”,因其研究对象更为多元,时间范畴尤为明确,其所具有的强大的包容性和明确的边际性,不仅可以与“民国历史文化”的研究、保护与开发呼应起来,对于中国文学史的研究更是有着重要的意义与价值。这一概念在学界内外的浮出水面,以及逐渐被关注,乃至被接受,应是一种可预期的前景。
简介:新编历史剧是林语堂一生中惟一的戏剧创作,该剧以现代性解构了传统的孔子形象.1929年6月8日山东省立第二师范师生公演该剧时,引起了孔氏族人的愤恨,并上告教育部,引发一场短兵相接的思想交锋,折射出了当时新文化、新思潮与复古思潮之间相互碰撞、斗争的复杂关系.
简介:大学精神是大学的灵魂。1912年,随着中华民国南京临时政府的成立,我国具有现代意义的大学制度终于经过清末的萌芽发展而逐步确立。民国时期的大学精神主要包含自由、独立、民主及社会关怀四个方面。考察民国时期的大学精神对当前大学精神的培育和发扬有重要的借鉴价值。
简介:佛教期刊的兴盛与民国佛教入世是相互推动的。因民国复杂国情而产生入世动机的佛教界,试图将创建刊物作为与世俗接触的桥梁,《海潮音》由此应运而生。《海潮音》体现了佛教改革自身现状以适应新时代的努力,亦反映了佛教界对世俗社会的靠近和接触。
简介:全锚支护被煤炭行业广泛采用后,其掘进工作面临时支护存在的一些问题更加突出,既制约了生产,又增加了许多安全隐患,降低了劳动效率。本文对当前使用的临时支护存在问题进行分析的基础上,结合使用实践工作面的临时支护进行了改进,从而有效地促进了掘进工作面的安全生产。
简介:安徽是民国时期农村合作运动的重要组成部分,曾一度成为南京国民政府农村合作事业之中坚.安徽农村合作运动是以农村经济衰败、特别是广大农民的痛苦为背景的.从1931年至解放前,农村合作运动历经兴起与发展、动员与强化、继续与终结三个主要阶段,在改善农村经济状况、发展农业生产力、稳定农村秩序等方面发挥了重要的作用.安徽农村合作运动虽然最终没有完成“救济农村”、“复兴农村”的初衷,但客观上代表着社会政治经济现代化的方向,它是安徽农村近代化、农业现代化一次有益尝试.
简介:中华民国时期,随着新教育的推进,宝安县的教师教育渐渐步上正轨。民国前期主要是通过宝安县教师社团组织活动和办期刊杂志宣传推动的。民国后期宝安设立了正规的教师教育机构简易师范学校,以培养宝安所需师资。宝安县立简易师范极为重视未来教师的专业思想教育、为人师表的师德教育。鉴于师资匮乏,简易师范不能满足全县学校对教师的需求,广东省教育厅令宝安县申办县立师范学校,以培养初等小学和高等小学的师资,结果泥牛入海。
简介:辛亥革命后,宝安县从清末脱胎而出的旧教育弊端百出。为了推进国民政府实施的义务教育,宝安县在发展公立初等教育,实施宽松的文化教育方针政策,吸引华侨和传教士办学的同时,根据国家教育法令对旧学校传统私塾进行艰难的改造,使之能够与公立初等小学一道携手完成普及教育大业。
简介:从时政新闻、民生新闻、公共新闻到时政新闻民生化,中国电视新闻传播观念在不断更新。这一嬗变过程的重要意义在于激发了业界、学界的探索力,促使人们认真审视新闻的本质、媒体的角色、媒体与受众及政府之间的关系,这对于新闻事业的健康发展具有重要意义。
简介:晚清民国时期,柳子戏的审美形态由大团圆结局逐步转向悲剧结尾,在主题内容中,则出现了对城乡差别、市民生活与商品经济的描绘和对"现代生存困境"中的无奈的刻画,开始追求现实主义的创作方法,出现了现代主义的萌芽.柳子戏的历史转型昭示了包括该戏曲在内的地方戏曲走的是一条渐进式的现代化道路.
简介:龙为雨神、农神,龙文化是中国几千年以农为本时代的主图腾文化,具有善恶两面性,既是民俗文化,也曾是帝王文化。濮阳西水坡文化遗址的三组摆塑,是中华"天地人合一"文化的源头,是以人为本的,是《易经》文化的沙盘。"中华第一龙",是演绎时变哲学的鼻祖。西水坡文化遗址实质上是中华第一王文化。
简介:政府采购制度作为一种非关锐壁垒被许多资本主义国家广泛采用,它的地位和作用也越来越重要,随着世界贸易自由化的发展,政府采购已经延伸到国际贸易领域。《政府采购协议》已成为我国加入世贸组织必须签署的一个文件,而我国还未建立符合国际惯例的政府采购制度,尽快建立我国的政府采购制度已经是一个十分迫切的问题。因此,我们必须认真研究外国的经验,在保证我国产业健康成长的基础上,在有利于我国市场经济和外贸发展原则指导下,借鉴国际通行做法,结合我国实际情况,建立适合我国国情的政府采购制度。
简介:乡村师范作为民国时期江西省的一种重要教育类型,为当时江西省乡村师资的培养和乡村建设都做出了非常重要的贡献。跟其他省份相比,江西省的乡村师范建设模式有着比较明显的特点,其主要表现在:办学主体上以省立为主地方联立为辅;办学目标上既注重培养乡村教育师资又注重推广乡村建设;建校形式上采用创建与改建并举;办学层次上既涵盖乡村师范又包含简易师范;教学内容上注重知识教育和农技培训的平衡。
简介:馆员作为图书馆的构成要素之一,在图书馆事业中起着决定性作用。民国时期的民众图书馆员,用自己的热情和智慧,点燃起民众图书馆事业的星星之火。学识丰富且乐于奉献的民众图书馆员不仅是民众图书馆的动力,也是图书的生命和读者的导师,在民众图书馆中有着不可替代的重心地位。探讨民国时期民众图书馆员的地位、素养、来源、聘任、待遇等问题,一为了解彼时民众图书馆员的生活真相;一为当今基层图书馆员发展提供有益借鉴。
简介:清末民初,我国近代公共图书馆事业起步,到抗战爆发前,发展了30多年。研究该段时期公共图书馆的发展状况,探讨公共图书馆事业从起步到发展的历史变迁,对于图书馆史和图书馆学具有十分重要的意义。文章基于民国时期教育部教育司和中华图书馆协会进行的两次图书馆调查,指出在抗战爆发前我国基本形成国家级公共图书馆、省级公共图书馆、市县(村)公共图书馆三级公共图书馆体系,并对其体系的职能分工及其开展的合作交流进行了探讨。
比利时政府开发网站推动环境教育
中华图书馆协会对民国图书馆学教育的贡献-基于《申报》的史料记载
民国职业教育师资培养研究
民国职业学校校长状况研究
民国时期的漳州风俗演变
“现代文学”,还是“民国文学”?
民国《子见南子》演剧风波述评
论民国时期大学精神的内涵
《海潮音》与佛教在民国的入世
浅谈掘进工作面临时支护的改进
民国时期安徽农村合作运动发展述评
民国时期宝安县的教师教育
民国时期宝安初等教育论略
媒介角色再思考——由电视“时政新闻民生化”想到的
晚清民国时期柳子戏的现代转型初论
中华龙文化概观
由《政府采购协议》谈我国的政府采购政策
民国时期江西省乡村师范建设模式探析
民国时期民众图书馆中的馆员问题
民国时期的三级公共图书馆体系研究--基于民国时期图书馆的两次调查