简介：<正>数学是自然科学中的基础学科,其它各门学科的研究离不开数学知识,各行各业的研究同样也离不开数学知识,体育运动学校的学生要做一名全面发展的合格运动员也同样要掌握数学知识。

简介：<正>一、电气自动化专业当前面临的新形势和新任务任何教育形式的存在都必须深入地扎根于现实的社会和经济的土壤中,才可能具有旺盛的生命力。自动化专业的发展也必须把社会经济的需要作为自己的培养目标,以最新的技术作为自己的教育手段,以此构筑专业的扎实基础。当前,自动化专业面临的形势,不妨从以下几方面来分析:首先从社会需求来看,由于改革开放以来,我国经济的迅速发展和技术的飞跃进步,自动化方面的高新技术随着大批引进的生产设备和外资企业涌入国内,急需相当数

简介：成人业余进修有它独具的特点：学习方式的业余性、学习动机的多样性和职业性、学习内容的选择性、实践经验的丰富性、态度观念的稳固性等。充分认识和重视其特殊性，根据其特点，采取相应的教学策略进行教学。对提高成人业余教育的质量有着现实的意义。

简介：广播电视大学，顾名思义，它是以广播和电视为主要教学手段的一所成人高等学校。它的培养目标是培养德、智、体全面发展的，有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设的应用型专门人才，它的教学对象以在职成人为主。在整个教学过程中，实践环节包括实验、实习、社会调查、计算机操作等。它的特点是把通过其它媒体所学到的理论知识、原理和技能应用到模拟的“实际”情况中去，学习到对某些课程来说是必须掌握的专门技能，特别是理工科，它对于培养学生的动手能力有着重要的作用。

简介：战略,一个常见于战争的名词,在当今强调科学管理的年代,扮演了非常重要的角色。何谓"战略",《现代汉语词典》解释:"指导战争全局的计划和策略。"何谓"管理",《现代汉语词典》解释:"照管并约束人们,使某项工作顺利进行。"把战略与管理结合起来,形成战略管理。战略管理是一种系列性的管理决策和行动,其目标指向组织的长期运作。战略管理的研究着重于对应组织本身的长处与缺陷,监测和评价外部环境中的政策与机会,从中有效地进行组织决策,保证组织的长远发展。战略管理将组织当作一个整体,研究竞争中的发达与破产,并认为动作成败的关键在于战略性决策的制定。它是科学管理的内容之一,是科学管理的重要组成部分。学校作为一个组织,若想长期存在、发展,就要有战略管理的目标,下面就此问题作战略分析:

简介：广播电视大学的教学模式不仅仅是限于电视辅导课,目前最为普通的面授教学辅导是整个教学的过程中主要环节之一。要想提高电大业余生的教学质量使辅导教学发挥其作用,必须从电大业余生辅导课的到课率抓起。我在电大担任业余班班主任十余年,认为对提高学员教学质量,抓好业余班的辅导课到课率很有必要。一、影响电大业余班辅导课到课的因素1、学习目的性不明确。有部分同学到电大来参加大专学习三年,其目的不是为了多学知识,而是为了混张文凭,将来作为提干、职称评定和上调工资的

简介：1978年2月,邓小平同志亲自批准建立全国性的广播电视大学,同年4月又明确指出:“要制定加速发展电视广播等现代化教育手段的措施,这是多快好省发展教育事业的途径,必须引起充分的重视。”实践证明,穷国要办大教育,必须始终坚持“两条腿”走路的方针,既要办好面授为主的普通

简介：电大教育25年的历程证明,改革创新是电大不断发展的动力.而每一次的教育创新都为县级电大的发展注入了新的生机.远程开放教育试点项目的实施同样如此.县级电大应利用试点项目研究这一契机,提高办学层次,以便在当地多家多种办学的激烈竞争之中,占有一定的优势,为建立学习型社会做出应有的贡献,为电大系统的巩固发展固本强基.

简介：网络的多媒体应用技术是网络的核心技术之一.目前流媒体在网络多媒体应用中已成为主要平台.以太网的IPQoS技术标准,为多媒体的应用奠定了基础.要避免影响带宽和服务质量的因素.

简介：文章对县级电大的办学模式的现状和特点进行了分析,在此基础上,提出了加强县级电大建设、开拓农村电大教育市场的若干建设性意见.

简介：<正>视听教学是现代远距离教学的主要手段,是广播电视大学的整体优势重要特色所在,是学生获取知识信息的主要途径,也是联系主讲教师和学生的不可缺少的媒介。电大采用这种现代电子信息技术,以视听媒体为主进行远距离教学对发展电大教育,提高教学质量,确实发挥了很好的作用。

简介：永安电大为适应永安经济发展与社会的需要,从1988年开始办起电视中专班,除办好分校直属班外,不断向农村乡镇和企业延伸,先后在我市7个乡镇和五个企业办起电视中专班,已为社会培养300名中等实用型人才。1993年学校中专学历在校生达500名,目前,学校有17个教学班,在校生610名,开设财务会计、金融、企业管理、机电、行政与文秘、水泥工艺、建筑施工管理等七个专业。如何办好县级电视中专,我们的经验和体会是:

简介：学校核心能力是指居于核心地位并能产生竞争优势的要素作用力。县级电大的核心能力包括：（1）市场和事业的开拓能力；（2）对消费者消费回报期望的贡献能力；（3）阻挡竞争者模仿的能力。县级电大需要培育与发展的核心能力包括：（1）教学资源整体优势；（2）校园文化建设；（3）多元化非学历教育——社区教育。依据战略选择SWOT（Strength优势、Weakness劣势、Opportunity机会、Threat威胁）分析方法，县级电大的战略选择可分为成长型战略、先稳定型而后转向成长型战略、紧缩型战略及多元化战略。

简介：本文针对农行业余电大教育面临的难题提出了相应的对策,以及采取这些对策之后所取得的效果。

简介：

简介：在新形势下,县级电大只有解放思想,转变教学观念;加强教学管理,提高教学质量;争取地方政府的支持和上级电大的扶植以及加强教师队伍的建设,才能紧跟时代步伐,发展开放教育.

简介：县级电大工作站处于电大系统最底端，是真正意义上的连接城乡，服务于地方的最基层办学单位。经过20多年的办学历程，县级工作站无论是从办学硬件建设还是从现代远程教育经验积累上来看，都取得了长足发展，为整个电大事业的蓬勃发展做出了重要贡献，为当地培养了一大批“用得上、留得住、干得好”的高等应用型人才。但由于诸多因素，目前县级电大的生存和发展已面临着严峻挑战：学历教育生源逐步在萎缩，办学机制缺乏灵活性，远程教育设施不尽完善，师资队伍不稳定等等。如果我们不切实研究和正视现实中客观存在的困难和问题，不认真谋划未来发展的思路，则势必会严重制约县级电大的发展，也必然会影响整个电大系统的稳定、改革和创新发展。

简介：在广泛调查的基础上,对县级电大与职教中心联合共建的原因及合并后的事业发展情况进行分析,进而指出:同样是联合共建,但各县电大事业发展很不平衡,这主要是由于学校一把手对电大的重视程度和管理方法上的差异造成的.对省市级电大发展提出3点建议:加强对县级电大校长的培训,加深他们对电大事业的认识;要保持电大管理队伍、教师队伍的相对稳定;上级电大要主动创造一些有利条件,帮助基层电大发展.

简介：<正>县级电大直接担负着为当地经济建设和社会发展培养各类应用型人才的任务,是整个电大系统事业发展的基础。我国电大创办15年来,取得了十分可喜的成果。但毋庸讳言,在这数以百计的专业中,工科类专业相对来说是个薄弱环节,特别是县级电大,近几年来专业开设普遍存在着重文科经济管理学科轻工科的现象,致使为当地经济建设和生产第一线培养急需的工程技术人才问题被冷落一旁,很少予以关注。因此,如何办好县级电大工科专业,业已成为县级电大办学的重要课题。本文结合浙江广播电视大

简介：高校业余学生，一方面面临产业结构调整、中国和平崛起带来的挑战与机遇；另一方面，又面临严峻的就业形势，职业不稳定因素也在增加。他们承担多重社会角色，思想和经济上依赖与独立并存，期待得到母校的认同，期待通过贡献社会获得自我价值。高校业余学生的思想政治教育模式要不断创造顾客价值，回报学生的知识投资。