简介：英语是一门实用性学科,是语言类学科,语言的学习在于应用,只有在不断地应用中学生才能不断获得提高.如果像传统课堂一样,那么学生完全没有应用的机会,因此英语课堂的互动教学就是必要的了.在我们日常教学中务必要以学生为主,将互动教学培养学生能力放在第一位.

简介：互动教学是现今课程改革中比较受欢迎的教学模式,互动教学既包括老师与学生之间的互动,也包括同学之间的互动甚至课堂与家庭之间的互动。互动教学,顾名思义就是两者或者多个关系主体之间进行交流,产生相互的影响的教学模式。在小学语文的教学中,应当引入互动教学模式来使课堂更有新意,使语文教学进入新的发展阶段。

简介：在现阶段的高中英语教学中,传统的以教师为中心的课堂教学模式,不仅无法真正的激发学生的英语课程学习兴趣,提升英语课程教学质量,同时还会制约学生学习主动性以及发散性思维的培养,不利于学生的健康协调发展.

简介：通过对国内十余所高校外语专业培养计划的调查发现，在外语教学的实践教学环节仍存在很多问题，如课内实践环节的缺失；校内外实训环节设置不稳定；毕业前实习实训单位与专业不对口等等。而建立校企合作机制是解决这一矛盾的良计。为此，应建立旅游翻译产学研实训基地；建立旅游英语翻译实践网络平台；建立完整的第二课堂实践教学体系。

简介：摘要我国高等教育已进入大众化阶段，但高校家校合作受学生生源分布广、学习生活环境相对封闭等因素的限制一直被学校、家长、社会忽视。现阶段，中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育工作的意见》中指出“学校要探索建立与学生家长联系沟通机制，相互配合对学生进行思想政治教育。”高校家校合作越来越引起学校、家长、社会的重视，高校家校合作也初具规模，但也存在很多的问题与不足。本文阐述了目前高校家校合作中存在的问题，并提出一些建议。

简介：在教学中要达到教学相长的目的最关健的是在教学中运用正确的教学策略，使教师和学生自然进入到互动境界。

简介：孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。随着教学改革的深入,我们的数学课堂教学开始变得更自由、更灵活,学生也始终在愉快的状态下积极地学习数学,这的确是我们数学教学改革的一个可喜变化。数学知识与现实生活是有密切联系的,新教材中也给出了许多例子,教师要尽量用学生熟悉的生活情境或生活经验入手引出学习内容,这样学生乐于接受。

简介：英语课堂互动是学好英语的关键之一，但由于多种因素，课堂互动难以实现。该文从学生、教师、教学过程等方面分析原因，提出对策，通过教学实践证明课堂互动可行并有效。

简介：统筹城乡发展的基本要求和实质内涵是强化城乡互动，而城乡互动就是以城带乡、以工哺农、以工促农、工农互补和城乡双赢，实现科学发展和协调发展，加强城乡互动在微观层面，要加强城乡工业、农业和服务业之间的对接和交流，以促进农民增收为出发点，以推进农村工业化、农业产业化为关键。在宏观层面，要以城乡政策调整为基本着眼点，以构建和完善城乡统一的户籍、

简介：中国是一个经济发展大国并朝着经济强国的方向努力，当时经济实力的不断加强需要科学知识和先进管理经验的支持和辅助，因此，人才培养和外来知识的吸收与外国优秀人才的交流是我们学习和成长的关键。本文在简述人才重要性的基础上详尽突出了大学教育殿堂以及英语在我们现实生活中的作用。

简介：校企合作是烹饪教育发展的必然趋势。本文对烹饪教育校企合作的必要性,即餐饮业的大发展、外部环境,主要包括国内政策的支持和国外的经验借鉴进行分析的基础上,提出了我国烹饪教育校企合作应积极探索＂政府主导、行业指导,校企联动、方案共定,资源共享、双元育人,企业为基地、员工是学生,教学做合一、产学研结合＂的校企合作办学模式。

简介：“我最近在研究明朝，我觉得当时中国的思想很活跃，出了一些大家。”齐家网创始人兼董事长邓华金如是说。他正在发着高烧，虽然鼻音深沉，但精神头倒很好，就好像作为一个把企业从零拉扯大的当家人，他还有挺多“闲工夫”研究中国哲学思想，甚至还能当天使投资人。

简介：中学教育教学机制的持续不断完善,中学教师与学生对中学数学教学要求越来越高。对此本文将围绕“导学互动”教学模式应用于初中数学教学的实践价值为中心,对“导学活动”、“导学互动”教学模式在中学数学教学中的意义进行综合分析,提出合理的策略,以此有效提升中学数学教学质量。

简介：摘要高职教育校企合作模式，主要是企业人才状况所产生的实际需要，或者按照业务部门和学校实习安排，课堂教学和教育实习的模式，区别于高等职业教育的核心功能在一般的学术高等教育。本文就针对我国高职教育校企合作模式的概况和模式以及问题，进行了简要探讨和分析。

简介：2004年教育部开启了高校大学英语课程的教学改革。在历时6年的改革进程中，江西财经大学大学英语教学改革立足本校实际，以建构主义理论为基础，设计了新的教学模式——SLS任务驱动的多元互动教学模式。我们以新的教学模式为抓手，应用行动研究和实证研究相结合的研究方法，在教学改革实践中对新的教学模式进行不断地修正与完善，由此，形成了一系列新的教学方法、取得了一系列的改革成效。

简介：生态语言教学观是近几年西方学者将生态学理论与社会文化理论相结合而形成的。它为外语教学模式的研究提供了新的视角和更广阔的空间。大学英语教学生态模式通过对生态化教学内容和方法的选择将教师、学习者、语言和环境和谐、高效地连接起来,有利于提高英语教学质量。

简介：本文针对目前学生学习过程中存在的“聋”、“哑”现象及教学过程中存在的问题进行分析，并在学生、教师教学等多个角度提出了具有较强实践意义的对策和方法，改善并发展英语听说课课堂教学的新模式，体现以学生为主体，为学生交际能力的形成与发展服务。

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简介：在多年一贯的教学大纲的指导下,翻译能力的培养一直为大学英语教学所忽视,从而造成大学生英语能力无法跟上我国改革开放的需要.大学英语教学必须调整教学模式加强翻译训练.