简介：

简介：培养应用型会计人才是会计专业人才培养方案的基本要求，应用型人才是通过一线企业成本会计核算实践后而逐步形成的。本文分析了会计综合技能实训教学存在的问题，提出了“1131”教学模式，进而探讨了提高综合技能实训水平的教学对策，以期为当前成本会计实训教学及应用型会计人才培养提供借鉴。

简介：1.问题的提出我们在体育教学中,学生学习新技术动作,经常会遇到这种情况,例如在学习垫上运动的前滚翻动作后,再教学生学习双杠上的骑撑向前滚翻动作,学生学起来就容易,掌握得也快些.学生在学习短跑技术后,再练习急行跳远,学生跳远助跑技术就可以运用短跑途中跑技术,只需在原有短跑途中跑技术基础上,再进一步改进提高就行了.但有些技术动作,如在练习体操时,脚背要求绷直,而学习俯卧式跳高时,在起跳过程中,摆动腿脚尖要往上钩.

简介：会计技能大赛在提高高职院校会计专业教学质量和检验各高职院校会计人才培养质量方面起到了积极作用,但也暴露出了不少问题。本文就会计技能竞赛与教学的融合进行了探讨,以期能够实现"赛教融合,以赛促学,以赛促教"的目的。

简介：财务共享中心的建立对会计人才的需求数量和结构提出了新的要求，核算型人才需求显著减少、复合型人才成为需求重点。高校作为会计人才的主要培养者，应该适应财务共享趋势下会计人才需求的变化，对目前的教育模式进行调整。本文从教育理念的转变、课程设置、教学手段以及师资水平的提升方面探讨了高校会计教育模式该如何转型以适应财务共享趋势下对会计人才的需求。

简介：文章基于珠江一西江经济带上升为国家区域经济发展重大战略和我国西部地方高校“提质扩量”转型发展背景，分析国内外高校会计人才培养现状，探讨构建一个通识教育下“人文教育＋素质教育＋专业教育”三教合一、“教学＋实践＋学术”三位一体的高校会计人才培养新模式，以提高西部地方高校会计人才培养结构在我国区域经济发展重大战略转移中与产业结构的适配性和区域经济的贡献度。

简介：当前，为了转移剩余劳动力，扩大就业和再就业，由政府“埋单”、学员享受免费或补贴的各类职业技能培训如火如荼地开展了起来。但审计也发现，一些培训机构使用多种办法套取培训补贴。

简介：为搞好我市会计电算化技能大赛．推进全市会计信息化应用水平．我们组成考察组．赴山西省就组织会计电算化比赛事宜进行了调研．认真学习了山西省财政厅及山西省煤炭行业协会举办的会计电算化（会计信息化）技能比赛的成功经验，深入了解了举办大赛的现状，并获得了大赛运作模式、组织管理、系统配置、影像光盘等珍贵的第一手资料。

简介：财政部2014年印发了《关于全面推进管理会计体系建设的指导意见》，提出了加强管理会计体系建设的工作要求，强调要着力抓好管理会计人才培养。大学作为我国培养人才的摇篮，担负着培养既掌握丰富“理论”又能够充分“应用”人才的双重使命。本文采用文献研究法和归纳分析法，从分析高校管理会计人才培养的紧迫性和改善大学治理结构的必要性入手，明确研究问题；对人才培养模式和大学治理结构相关理论进行多方综述，明确本文研究的理论基础；最后思考了在完善大学治理结构基础上如何优化管理会计人才培养模式。

简介：论文针对独立学院财会专业在校学生以及毕业生的培养模式进行问卷调查,发现存在问题并提供完善建议。笔者认为,科研项目是专业知识的纵向深化,学科竞赛则是专业知识的横向整合。以科研项目和学科竞赛为辅助载体的教学模式有利于独立院校合理调整财会类专业的教学模式和课程设置,有利于培养应用型、复合型与创新型财会人才。

简介：本文在现有文献与研究成果的基础上，立足于我国当前的经济发展和市场环境，从会计人才供给（会计人才培养）和人才需求（会计人才就业）两个角度，综合运用问卷调查、实地访谈、实证检验等多种方法，考察我国会计人才技能结构的供需均衡状况，并从供、需双向探讨会计人才技能结构供需失衡的根源，在此基础上有针对性地提出供需双向的对策建议，以实现会计人才技能结构的供需均衡与和谐发展。

简介：丽水市审计局开展了干部职工计算机基本技能比赛。通过比赛，进一步激发了干部职工学习掌握计算机技术，增强审计工作技巧和方法创新的信心，形成了“领导重视，人人参与”的良好氛围，为全面加强审计信息化建设，提高审计IT作质量和办事效能奠定了良好基础。

简介：<正>应用型本科既不同于普通本科,也不是3年制高职高专的增容。本文借鉴了德国DuralSystem教育教学模式的理念,以"职业性"为出发点,使用统计资料收集、整理和分析方法构建了应用型本科职业能力培养框架体系,旨在促进我国应用型财务管理本科教育中课程设置和人才培养方案制定的科学化,体现"因需施教"。

简介：一、贸易经济专业教学困境：学生培养模式亟待改变互联网技术的发展与应用使得商业经济及与其相关的知识教授同时发生巨变。一方面,互联网技术与商业的结合彻底变革了传统观念中的商业模式、组织形态与具体构成,且此种变化还在随着技术的进步沿着市场本身的时空范域而不断继续,创造出更多从未有过的商业模式。另一方面,互联网与各种硬件的配套适用,也创造出不同于以往的阅读体验、分享模式、传播效果及获取路径。

简介：基于我国政府会计改革对会计人员的能力要求,解构并验证政府会计人员能力框架,提出政府会计人员的培养模式与促进体系。以上海市政府会计从业人员为对象设计调查问卷,对所解构的政府会计人员能力框架进行验证,提出具有现实基础的政府会计人员培养模式与促进体系。

简介：在“中国珠算”文化成为世界非物质文化遗产三周年前夕，2016年11月12日，由北京市珠算心算协会、天津市珠算协会、河北省珠算协会联合主办，北京市求实职业学校承办，北京商贸职教集团协办的2016年京津冀职业院校“求实杯”财会综合技能大赛圆满落幕。

简介：所谓产教融合,即通过开放合作,将产业与高校的人才培养、科技创新、师资队伍建设等密切结合,相互支持、相互促进,推动高校与产业协同发展、合作共赢.产教融合是推动高校“新工科”创新人才培养与服务社会的重要路径,其深度、力度和广度决定人才培养质量的高低和高校社会服务功能的实现.建立并完善多元化的人才培养模式,和“利益共享、责任共担、过程共管”的运行机制、人才培养质量评价与保障机制,应以产业化为导向,以企业为主体,高校与行业企业、地方社会经济发展精准对接、紧密互动,搭建产学协同人才培养与开放合作平台,培养适应新经济新形势的“新工科”一流创新人才.

简介：“尚在创业期，或者刚刚渡过创业期的企业，其商业模式尚未定型，不在此次评选考虑范围之内。”这是某组织向社会征集商业模式案例时的入围标准说明。此话大概隐含两层意思：其一，成熟企业的商业模式，才有借鉴意义；其二，商业模式研究，对于成熟企业才更有意义。笔者却持不同的观点：其一，中小企业更需要商业模式研究；其二，中小企业更需要找到适合自己的商业模式。

简介：

简介：<正>世界各国的国家审计体制除了采用立法模式、司法模式和行政模式以外,还采用其他模式,如日本和德国等的国家审计体制就采用独立的模式。日本国家审计体制。日本的最高国家审计机关是日本会计检查院,成立于明治22年。根据日本的《宪法》以及《会计检查院法》的规定,它既不隶属于行使立法权的国会、行使司法权的最高法院,也不隶属于行使行政权的内阁,而是独立于内阁且与内阁平行的机构。会议检查院由3人检查官构成的检查