简介:摘要:微课对推动课堂教学活动发挥着重要作用,突破了时间和空间上的限制,对提高学生的学习效率和学习质量具有重要作用。在初中数学教学实践中,教师应当积极把微课合理应用于教学活动中,为学生创建高效的初中数学课堂,促进学生学习的积极性、主动性,促使学生自主地参与课堂学习,培养学生的综合能力,让学生在数学学习中取得较好的发展。
简介:摘要:班主任是学生学习成长的引路人,是学生人生道路上的指明灯。要想让每一位学生都能够健康成长,班主任就必须采取有效的班级管理策略,提高管理工作的效率,让学生得到全面的发展。
简介:摘要:当前我国主要的道路桥梁结构都是钢筋混凝土结构,为了满足道路桥梁的力学要求,提升混凝土的性能,通常都会使用高性能混凝土,高性能混凝土具有较好的耐久性、适用性和稳定性,可以延长道路桥梁的使用寿命,避免道路桥梁质量问题影响交通运输。高性能混凝土与普通混凝土相比,具有诸多优良特性,能实现在施工过程中,发挥出较高的结构性能表现,在实际的施工过程中,要能充分落实各种科学化的施工标准要求,明确高性能混凝土在道路桥梁中的具体应用优势,充分利用高性能混凝土的优良特性,在道路桥梁的施工过程中,获得更加突出的施工应用效果。基于此,本文详细分析了高性能混凝土在道路桥梁施工中的应用策略。
简介:摘要:伴随着科学技术水平都不断提高,越来越多的教育设备逐渐应用在小学数学课堂的教学过程中。教师应当注重结合教学内容开展针对性的教学活动,确保所开展的教学活动能够符合学生的主观意识。培养学生的自主探究能力,让学生能够针对生活中常见的问题,利用数学知识去分析和解决问题,达到理想的教学效果。教师应当注重为学生营造良好的教学环境,将抽象的数学知识转化为趣味性的教学内容,使学生能够发现数学课程的教学魅力。教师应当针对学生的实际情况来进行教学活动的设计,使学生能够主动参与到教学实践中。利用先进的教学设备和丰富的教学资源,为学生学习数学知识提供良好的学习条件。完善学生对于数学知识理解不够透彻的内容,提高数学课程的教学质量和效率。