简介：【摘要】目的：探讨流程优化护理分诊对产科预检分诊准确率及满意度的影响。方法：以我院自2021年6月份到2022年6月份所纳入的90例孕妇作为本次研究对象，采取编号法将其分成对照组和观察组，对照组采用常规方法进行分诊，观察组采用流程优化护理分诊，对比两组的分诊准确率和满意度。结果：通过对两组分诊准确率进行比较能够得知，观察组的分诊准确率是97.78%，对照组是82.22%，差异具有统计学意义（p<0.05）。针对两组满意度进行对比可以得知，观察组的满意度评分显著高于对照组，差异具有统计学意义（p<0.05）。通过比较两组的分诊效果能够得知，观察组的就诊总时间和分诊等待时间全部短于对照组，差异具有统计学意义（p<0.05），表明运用流程优化护理分诊，能够提高产科预检分诊准确率及满意度。结论：将流程优化护理分诊应用到产科预检分诊当中，能够提高分诊效果，提升分诊的准确率和满意度，故此种模式值得推广。

简介：教师福利是教师作为社会公民理应享有的一项基本权益。完善的教师福利政策是保障教师福利权益的重要手段,对提高教师工作积极性、稳定教师队伍、促进教师专业发展意义重大。目前我国教师福利政策存在法律法规不健全、监督和管理缺位、政策透明度不足等问题。未来,我国教师福利政策改革的方向是加强对政策的宣传力度、健全法律法规、完善政策信息系统、开发多元化的政策工具,以及建立政策评估与问责机制等,以提高教师生活质量,增强教师职业吸引力。

简介：普惠性民办幼儿园教育质量对促进我国学前教育公平,保障更多适龄幼儿接受优质学前教育的权利和机会,意义重大。普惠性民办幼儿园教育质量的提升主要面临以下困境:教育质量观的偏离、教育质量保障机制不健全、教育质量保障支持系统乏力等。为此,应以全面的质量观为价值取向,树立以幼儿发展为本的价值观念,构建内外结合的幼儿园教育质量保障体系,以促进普惠性民办幼儿园教育事业健康发展、教育质量得到有效提升。

简介：发展普惠性民办幼儿园对我国实现基本普及学前教育的战略目标意义重大。目前,我国普惠性民办幼儿园研究在普惠性民办幼儿园内涵的界定、扶持政策、财政投入等方面取得了一定的突破,但也存在诸多不足。普惠性民办幼儿园研究还需在理论构建、管理体制、建设标准指标体系、质量监控机制等方面展开深入探讨。

简介：文章主要从家庭的教育观念、文化环境、教育期望以及教育方式等四个方面，初步探析了家庭教育中对儿童自我意识发展的影响因素及培养策略。