简介:摘 要:小学生的作文现状不容乐观,从书写、标点到结构、立意等诸方面皆存在不足。语文教师要针对学生作文中的这些不足,有的放矢,努力提高他们的写作水平。
简介:摘 要:只要掌握恰当的学习方法,就能有效地提高学习成绩。
有的放矢,助力写作
方法得当,提分有望